地理系认为，地理是所有其他学科的基础之一，因此，地理可以在人类生活的各个方面被看见。作为一个动态的、不断变化的学科，地理唤起了我们对周围世界的自然好奇心。

本系旨在培养学生对地理的热情，使他们能够取得卓越的成绩。通过各种教学方法，我们的目标是培养勇于探究、善于反思和积极参与的学生。我们强调培养具有开放国际视野的学生，他们能够从不同的角度看待世界，了解经济、社会和环境如何相互关联，理解我们当今世界面临的挑战。通过了解全球、区域和当地的挑战，鼓励学生考虑他们的决定对未来可持续性的影响。

课堂学习涉及一系列互动活动、最新资源和公开讨论，以吸引和激励学生。

我们积极鼓励学生参与，培养优秀的口语和读写能力，让他们通过演示、报告写作和扩展写作清楚地传达他们的理解和意见。 我们热衷于让学生将他们在课堂上学到的知识应用到现实世界中，因此学生应该了解最新的时事，考虑他们的生活与所学概念的联系，参与课堂外的学习。本部门已经建立了许多当地实地考察，以培养全年组的地理调查技能，包括西归浦的测绘和城市研究，以及下摹海滩和松岳山的海岸研究。实地考察让学生发展可转移的技能，包括逻辑调查、数据分析、报告写作和信息通讯技术。

在KS3学段，学生通过观察不同规模的世界来学习地理；从本地到全球；并完成比较研究。七年级的学生研究济州岛的地理，并将其与伦敦的地理进行比较。在八年级，通过对东亚和西非以及不同的极端环境进行比较研究来探索区域地理。九年级则研究全球问题，如地理学中的疾病和健康以及全球化。在KS3学段对这些课题的研究为IGCSE和IB的成功奠定了基础。IGCSE和IB的地理专业学生深入了解人、地方、空间和环境之间的相互关系；培养对人类福利和环境质量的关注，并理解对规划和可持续管理的必要性。学生应理解地理学在分析当代问题和挑战方面的相关性，并培养对多样性和变化的全球视角。