历史系，首先寻求培养所有学生对研究过去的热情。我们相信，这种对历史的热情最好通过强调叙事的重要性来实现。

事实上，任何其他教学方法都不能承认叙事的首要地位，也不能承认历史的核心是一系列来自过去的故事，这些故事应该吸引和激励学生寻求更多的知识和理解。此外，在我们的课程中，我们的目标是让学生了解过去在全球和更多地方领域的重要性，并了解事件和人们如何随着时间的推移而推动变革。

同样，我们也相信，当前的事件--无论是地方性的、全国性的还是国际性的--都必须以对过去的了解为基础。如果不了解背景，无论是总体趋势还是该事件之前发生的事情，学生就无法完全理解过去的事件。同样，如果不了解历史背景的价值，学生也无法完全理解他们所生活的世界。事实上，我们认识到现在与过去有着密不可分的联系。因此，我们相信，学生应该有机会接受有意义的、严格的历史教育，这既能激励他们在这一学科中继续深造，又能使他们成为社会中独具慧眼、有见地的成员。

在课堂上，我们培养学生的批判性，使用一系列的文本和视觉资料，确保学生能够理解和评估过去，对过去的事件和人物的意义做出自己的判断。

我们相信在课堂讨论和书面工作的价值，有效表达论点和观点的能力是历史学科的核心。

同样，我们的目标是通过使用图书馆和一系列的电子资源来鼓励独立学习。我们生活在一个新技术的时代，我们相信在可能的情况下，我们应该确保在课堂上促进信息技术的使用，使我们的学生能够发展成为二十一世纪的学习者。在IGCSE和IB课程中，我们的课程都侧重于二十世纪，即一系列适合于二十世纪世界更广泛叙事的区域研究。